海洋之窗
  • 02:01,
  • 589 views,
  • 2015-01-13,
  • 上傳者: 系統管理者,
  •  0

課程說明

前言

有人說:「海洋是生命的搖籃」

人與海洋的關係就如同臍帶般密不可分

但,我們對海洋的認識有多少呢?

在《海洋之窗-海洋博物館和它們聯結的海洋世界》裡

讓我們交換對海洋的憧憬,帶著您的赤子之心

歡迎您加入探索海洋的奇幻之旅!

 

課程簡介

  本課程以介紹海洋博物館為出發點,引領學生自此一窗口向外眺望,從博物館的設施、營運、管理,乃至教育、研究、保育等宗旨目標開始,旁及生物馴養技術、教育展示規劃、現代科技應用等範疇。進而拓展至真實海洋環境,從海洋知識累積學習中,點出各種區域性和全球性之海洋環境議題,與人類在全球變遷中所扮演的角色。並由人與海洋之關係,以綠島為例,觸及歷史溯源、社區重建、經濟轉型等人文關懷之社會議題,再從而反思如何減緩人為環境衝擊,以達永續環境經營之終極目標。

 

課程特色

一、由曾任國立海生館館長的方力行博士,分享建置國立海生館的難得經驗,從荒煙漫漫到輝煌完館的心路歷程,如果你曾幻想擁有自己的水族館,千萬不能錯過!

二、由美國羅德島大學海洋研究院張豪賢博士,從近年來的環境議題,探討人與海洋密不可分的關係,並帶領我們深入海洋生態世界中,聆聽海洋發出的SOS,守護海洋,你我有責!

三、課程內容多採實景實地拍攝,想一窺白鯨的悠游的曼妙舞姿嗎?還有海生館現代科技的應用,海科館輝煌的海洋歷史,心動了嗎?快來加入我們的行列!

四、冷知識大哉問

1、或許看過鮭魚卵、柳葉魚卵,但你知道為何從沒看過「虱目魚卵」嗎?

2、海綿寶寶裡,壞壞的皮老闆,你知道「皮老闆」名字的由來嗎?

3、相信大家都去過海生館,記得館前的迎賓鯨魚嗎?有沒有發現鯨魚游的方向好像怪怪的!

4、神話裡的深海大怪物,除了惡魔果實這個可能外,你知道是什麼讓他們變得如此龐大嗎?

5、海底最美的風景-珊瑚,「它」是動物還是植物呢?

以上問題您知道幾個呢?歡迎您一同到課程裡找答案!

 

課程目標

一、認識世界上各知名海洋博物館從建立最初到營運方針

二、熟悉區域及全球性的海洋環境話題

三、從人與海洋的關係,反思如何減緩人為對環境的衝擊

四、從個人做起,達到環境生態永續經營之目標

 

適用對象

 各高中職及大專院校以上的同學或社會人士

 

先備知識

具備海洋生態基本知識

 

單元週次

第一週

導論

第二週

海洋博物館的誕生-如何建造世界級的海洋博物館

第三週

瞭解海洋生態

第四週

海洋中的花園

第五週

島民-海洋生態產業

第六週

海洋博物館的發展趨勢 

第七週

全球環境變遷

第八週

人與海洋

第九週

生態保育策略—永續環境經營

 

評量計分方式

l   每週小考(共7週)每次佔總分5分 = 35分

l   期末測驗(於第9週後實施)15分

l   期末個人(分組)作業 25分

l   電影觀賞心得與議題討論  25分

l   Bonus: 個別參與度(議題呈現與討論)10分

l   以60分為及格分數

訪客如要回應,請先 登入
    資料夾 :
    發表時間 :
    2015-01-13 16:09:27
    觀看數 :
    589
    長度 :
    02:01
    發表人 :
    系統管理者
    部門 :
    翻轉教室
    QR Code :