◎定義
凡二件或二件以上的事物中有類似之點，說話作文時，運用「那」有類似點的事物，來比方說明「這」件事物，就叫譬喻。
◎舉例
1.樹枝上都像水洗過一番的，尤其綠得可愛。 （吳敬梓 王冕的少年時代）
2.我考好的時候，你的簽名就像龍飛鳳舞。（林良 不要怕失敗）
3.村舍與樹林是這地盤上的棋子。（徐志摩 我所知道的康橋）
◎更多
譬喻由「喻體」、「喻詞」和「喻依」三要素配合而成的，「喻體」是所要說明的事物主體；「喻依」是用來比方說明此一主體的另一事物；「喻詞」是連接喻體和喻依的語詞。如：「這民族的海岸線像一支弓。」（周杰倫 龍拳）其中「這民族的海岸線」是喻體，「像」是喻詞，「一支弓」是喻依。
（1）明喻：喻體、喻依、喻詞三者兼備。
A.大自然有時很像戲劇。（陳冠學 西北雨）
B.去惡，如農夫之務去草焉。（甘績瑞 從今天起）
C.那明湖業已澄淨得同鏡子一般。（劉鶚 大明湖）
（2）隱喻：具備喻體、喻依，而喻詞由「是」、「為」、「乃」、「 即」等
代替。
A.那河畔的金柳，是夕陽中的新娘。（徐志摩 再別康橋）
B.青綠的絨毯一夕變成皺縮的碎紙版。（向陽 春回鳳凰山）
C.青春是挽不回的水，轉眼消失在指間。（五月天 瘋狂世界）
（3）略喻：省略喻詞，只有喻體、喻依。
A.女人心，海底針。（俗語）
B.時間，愛情的試金石。（呼嘯 家園戀）
C.菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。
（周敦頤 愛蓮說）
（4）借喻：省略喻體、喻詞，只剩下喻依。
A.歲寒，然後知松柏之後凋也。（論語 子罕篇）
B.撒了滿天的珍珠和一枚又大又亮的銀幣。（楊喚 夏夜）
C.種瓜得瓜，種豆得豆。（諺語）
凡二件或二件以上的事物中有類似之點，說話作文時，運用「那」有類似點的事物，來比方說明「這」件事物，就叫譬喻。
◎舉例
1.樹枝上都像水洗過一番的，尤其綠得可愛。 （吳敬梓 王冕的少年時代）
2.我考好的時候，你的簽名就像龍飛鳳舞。（林良 不要怕失敗）
3.村舍與樹林是這地盤上的棋子。（徐志摩 我所知道的康橋）
◎更多
譬喻由「喻體」、「喻詞」和「喻依」三要素配合而成的，「喻體」是所要說明的事物主體；「喻依」是用來比方說明此一主體的另一事物；「喻詞」是連接喻體和喻依的語詞。如：「這民族的海岸線像一支弓。」（周杰倫 龍拳）其中「這民族的海岸線」是喻體，「像」是喻詞，「一支弓」是喻依。
（1）明喻：喻體、喻依、喻詞三者兼備。
A.大自然有時很像戲劇。（陳冠學 西北雨）
B.去惡，如農夫之務去草焉。（甘績瑞 從今天起）
C.那明湖業已澄淨得同鏡子一般。（劉鶚 大明湖）
（2）隱喻：具備喻體、喻依，而喻詞由「是」、「為」、「乃」、「 即」等
代替。
A.那河畔的金柳，是夕陽中的新娘。（徐志摩 再別康橋）
B.青綠的絨毯一夕變成皺縮的碎紙版。（向陽 春回鳳凰山）
C.青春是挽不回的水，轉眼消失在指間。（五月天 瘋狂世界）
（3）略喻：省略喻詞，只有喻體、喻依。
A.女人心，海底針。（俗語）
B.時間，愛情的試金石。（呼嘯 家園戀）
C.菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。
（周敦頤 愛蓮說）
（4）借喻：省略喻體、喻詞，只剩下喻依。
A.歲寒，然後知松柏之後凋也。（論語 子罕篇）
B.撒了滿天的珍珠和一枚又大又亮的銀幣。（楊喚 夏夜）
C.種瓜得瓜，種豆得豆。（諺語）
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